[1] 문제들의 분류 표시에 대한 설명
[2] 문제의 풀이는?
모든 창작이 그렇겠지만, 만들다 보면 다른 사람이 이미 만든 것과 비슷한 것도 나오게 됩니다.
제가 만든 문제들 중에서도 기존의 문제들과 유사한 것들도 있을 수 있는데,
제가 노골적으로 다른 분의 것을 베낀 것이 아닌 한, 너무 뭐라 하지는 말아주시기 바랍니다.
기존의 문제와 너무 비슷하다! 싶은 자료가 있으면 차라리 기존문제 출처를 알려주시면 고맙겠습니다.
또한, 저의 창작물은 학생들이 비영리적으로 사용하는 것을 허락합니다. 다만, 출처를 명시해주시기 바랍니다.
기타 저작권 관련한 내용은 CCL 표기로 대신합니다. ( CCL 에 대한 설명 하나 링크해 둡니다.)
교과과정에 따른 분류
고1 - 현행 교육과정에서 고1에 해당하는 내용을 뜻합니다.
나형 - 수능에서 "수리 나형" 에 해당하는 내용입니다.
가형 - 수능에서 "수리 가형" 에 해당하는 내용입니다.
대학 - 고교과정을 벗어나는 내용을 뜻합니다.
난이도에 따른 분류
A, B, C, D ... 등으로 표시합니다.
A 가 가장 쉬운 난이도를 표시하며, 고교과정에서 기본이라고 취급할만한 수준입니다.
B, C 정도의 난이도는 대략 수능의 난이도 정도라고 보면 됩니다.
D 난이도 정도면 수능에 나오기 껄끄러운 정도의 난이도입니다.
수능연계성에 따른 분류
수능 90%, 수능 70%, 수능 50%, 수능 30%, 수능 10%
수능 연계성이라는 표현은, 문제 스타일이 소위 수능 스타일이냐 아니냐를 제가 주관적으로 판단한 것입니다.
난이도와는 별개의 것으로 생각하여야 합니다.
예시)
고1 - 현행 교육과정에서 고1에 해당하는 내용을 뜻합니다.
나형 - 수능에서 "수리 나형" 에 해당하는 내용입니다.
가형 - 수능에서 "수리 가형" 에 해당하는 내용입니다.
대학 - 고교과정을 벗어나는 내용을 뜻합니다.
난이도에 따른 분류
A, B, C, D ... 등으로 표시합니다.
A 가 가장 쉬운 난이도를 표시하며, 고교과정에서 기본이라고 취급할만한 수준입니다.
B, C 정도의 난이도는 대략 수능의 난이도 정도라고 보면 됩니다.
D 난이도 정도면 수능에 나오기 껄끄러운 정도의 난이도입니다.
수능연계성에 따른 분류
수능 90%, 수능 70%, 수능 50%, 수능 30%, 수능 10%
수능 연계성이라는 표현은, 문제 스타일이 소위 수능 스타일이냐 아니냐를 제가 주관적으로 판단한 것입니다.
난이도와는 별개의 것으로 생각하여야 합니다.
예시)
[창작문제 17] 나형 C, 수능 30%
(중략) 선분 AB 의 길이는?
설명) 수리 나형(문과) 문제이며 난이도는 어려운 정도입니다. 수능출제 스타일과는 약간 거리가 있습니다.(30%)
[2] 문제의 풀이는?
문제의 풀이과정 전부나 중요부분을 댓글에 담는 것은 삼가해주시기 바랍니다.
나중에 문제를 접하는 학생들에게 스포일러가 되는 거나 마찬가지니까요.
문제의 풀이를 올리고 싶은 분은 트랙백 형태로 올려주시는 것이 좋겠습니다.
트랙백이 뭐하는건지 잘 모르는 분은 검색해서 공부하세요~ ( 트랙백에 대해 설명한 블로그 한개 링크 해둡니다. )
문제마다 다를수 있겠지만, 적당한 기간이 지난후 제가 미리 만들어둔 풀이를 올리도록 하겠습니다.
또한, 트랙백으로 달아주신 풀이 중에서 좋은 풀이가 있으면 적절한 방식으로 링크를 걸어두려고 합니다.
나중에 문제를 접하는 학생들에게 스포일러가 되는 거나 마찬가지니까요.
문제의 풀이를 올리고 싶은 분은 트랙백 형태로 올려주시는 것이 좋겠습니다.
트랙백이 뭐하는건지 잘 모르는 분은 검색해서 공부하세요~ ( 트랙백에 대해 설명한 블로그 한개 링크 해둡니다. )
문제마다 다를수 있겠지만, 적당한 기간이 지난후 제가 미리 만들어둔 풀이를 올리도록 하겠습니다.
또한, 트랙백으로 달아주신 풀이 중에서 좋은 풀이가 있으면 적절한 방식으로 링크를 걸어두려고 합니다.
[3] 창작의 정도와 저작권 관련
모든 창작이 그렇겠지만, 만들다 보면 다른 사람이 이미 만든 것과 비슷한 것도 나오게 됩니다.
제가 만든 문제들 중에서도 기존의 문제들과 유사한 것들도 있을 수 있는데,
제가 노골적으로 다른 분의 것을 베낀 것이 아닌 한, 너무 뭐라 하지는 말아주시기 바랍니다.
기존의 문제와 너무 비슷하다! 싶은 자료가 있으면 차라리 기존문제 출처를 알려주시면 고맙겠습니다.
또한, 저의 창작물은 학생들이 비영리적으로 사용하는 것을 허락합니다. 다만, 출처를 명시해주시기 바랍니다.
기타 저작권 관련한 내용은 CCL 표기로 대신합니다. ( CCL 에 대한 설명 하나 링크해 둡니다.)
